先看事情的是非曲直
拿手机的学生疑似违规出校，保安拦下，示意该生补刷卡，这是保安在履行职责，没有问题。拿手机的学生，歪着头用手指着保安的鼻子，在说着什么，从那个年龄阶段过来的人不难猜测，该生口吐芬芳还是轻的，问候保安的老母亲都有可能，这是拿手机学生有错在先。保安被激怒，作出了训练中学过的对付不良少年的举动，就做错了，在学校，老师都不能体罚学生，没有惩戒权力的保安做出这样的动作，就涉嫌滥用权力，欺负学生了。
另一名学生同伴生气，扇了保安一耳光，也是出于同学情谊，人之常情。保安放下违规学生，和另一名学生互殴，保安就错上加错了。
综上，保安履行职责没有错，后面的行为有两错，一错就错在拿手机学生指着鼻子辱骂的时候动手了，再错就错在和扇了自己耳光的学生互殴。
学校保安就要骂不还口打不还手？
中小学校保安，是提供保安服务的学校辅助人员。这个特殊的身份，决定了保安人员对待学生，只能用服务的态度，不能用教育的手段。可以阻止手续不全的学生出校，学生辱骂殴打了自己，可以交给有教育权限的老师来处理，不能对骂互殴。因为学生是来受教育的，允许学生犯错；保安是成年人，不能和学生计较。
这不是捍卫人格尊严的问题，是成年人如何对待未成年人的问题，是保安如何正确履职的问题。开玩笑，在学校，有教育权力的老师都禁止动手体罚学生，何况保安没有教育学生的权力，保安动手就输了理，就是欺负学生，所以，涉事学生的同学看不下去了，校门口的家长看不下去，愤怒地冲进学校理论。
教育人结语
这件事，学生有错在先，保安一错再错，等待学生的是学校老师的批评教育，等待保安的将是保安公司的严肃处理。
学校保安这个角色有特殊要求，其职责是提供保安服务，保证师生的人身安全和学校的财产安全。保安要树立正确的心态，面对师生，要管控好自己的情绪，采用服务的态度来履职。
